Valorização de Inteligências Múltiplas na Educação Infantil

Valorização de Inteligências Múltiplas na Educação Infantil Postado sexta-feira, 12 de julho de 2019 ás 00:48

Artigo da Diretora da Escológica, Solange Viegas.

É fundamental entendermos que temos capacidades naturais que, se não exercitadas, nunca desenvolveremos. Também é essencial que aprendamos a respeitar a inteligência do outro, mesmo que ela seja de outro campo de experiência.

Para que possamos entender melhor este processo, é necessário conhecer a teoria das Inteligências Múltiplas, estudada pelo psicólogo Howard Gardner e seus colegas da prestigiada Universidade de Harvard, a qual questiona a estrutura de avaliação escolar como fator decisivo para determinar a inteligência de uma pessoa. Gardner e seus colegas poderiam dizer, por exemplo, que Einstein não tinha mais inteligência do que tem o jogador Neymar. Diriam que cada um desenvolveu um tipo diferente.

Gardner ainda defende que não há uma única inteligência, mas múltiplas inteligências que só se desenvolvem se valorizadas e estimuladas pelo ambiente. Assim entende-se que, na escola é fundamental proporcionar ferramentas de ensino que contribuam para ampliar as possibilidades de aprendizado e potencializem as habilidades individuais de cada criança, especialmente na primeira fase escolar.